Одним из структурных компонентов прогулки является наблюдение.
Наблюдение-это основное средство познания природы. Природа способствует умственному, нравственному, эстетическому воспитанию детей, развитию тактильных ощущений, логическому мышлению, речи детей; трудовому, физическому воспитанию.
